半岛·体育中国官方网站平台登陆

九月，又一批小朋友即将开始他们的幼儿园生活。他们要开始自己照顾自己、饭要自己吃、衣服需要自己穿……宝贝还没开始入园，各种担心就接踵而来，成了家长们最大的苦恼！

在美国，在德国，在英国等的发达国家非常重视婴幼儿的入园适应，因为这关系着幼儿第一次面对分离焦虑和压力的处理。处理不当的分离焦虑会成为有害压力，影响儿童发展特别是2-6岁儿童，会影响儿童的身体健康，生物调节，以及大脑的发展。如果处理得当，第一次入园的分离焦虑如果处理得当，就能将这个有害压力转换成积极压力，能提升逆境的孩子的心理弹性。

一，积极的回应，在孩子焦虑的时候能陪伴着他们，跟随他们的步调，帮助他缓解环境中的压力，这种分离就会给幼儿提供愉悦的经验，再下次面临分离时能快速的适应。

二，向父母提供支持，帮助父母缓解分离焦虑，让父母清楚的了解幼儿分离后的状态，真正塑造健康的大脑发展和安全感。

现实生活中，家人对孩子比较宠爱，家庭精细喂养，孩子在家喂饭，用哭闹表达自己，不需要遵守规则的情况比较多；孩子与同龄小朋友玩耍的体验不多，社交发展得不到很好的发展。家长在生活中培养孩子这些独立能力比较困难。

这个时候，前期为宝宝选择一所安全靠谱的托育机构作为孩子上幼儿园的过渡是非常有必要的。

铭阳启慧特别推出【德国自然教育入园准备班】，深深的理解孩子的焦虑，了解到家长的担心，希望能帮助每一个即将入园的幼儿顺利的实现从家庭到集体的第一步。

‍准备班系统课程：亲子观察课+课堂规则课+社交观察半日课+半日适应+全日适应！

启慧自然托育，是铭阳教育集团精心打造的0-3岁婴童养教一体的全日制国际托育中心。为中国家庭提供全日托育、科学养育、父母工作坊、家庭教育咨询等服务。为行业提供人才培养，着力托育行业服务标准化建设。

助力“十四五”规划纲要“一老一小”民生保障项目”托育服务”政策实施，为惠及千万个家庭！

我们基于幼儿0-3岁生理，心理发展规律和特点，充分尊重孩子的独特性和差异性，和孩子的天赋合作，用爱的环境，滋养温暖的心灵，呵护幼儿的安全感，让每个孩子都是拥有幸福和爱的能力。

基于孩子在国家、家乡的自然环境、和园区的独特环境培养孩子成为具有自信力的自我身份认知的中国人；同时，给予孩子尽可能多的主动体验和探索的自然课程，并通过自己的感官和双手获得丰富的经验，建立及加深对事物的认知，做一个有力量的人？